Tres años después: los graduados de la Escuela de Género de la UNIGOM evalúan el impacto de su formación
Tres años después del lanzamiento del programa de formación en género y desarrollo, la Escuela de Género de la Universidad de Goma (UNIGOM) reunió, el sábado 25 de abril de 2026, a sus graduados en el marco de un encuentro de evaluación del impacto de esta iniciativa académica.
Organizada en formato híbrido, esta actividad reunió a los antiguos beneficiarios tanto de manera presencial, en el Campus del Lago en Goma, como en línea desde varias ciudades, incluyendo Butembo, Bunia, Kananga y Bukavu. Comenzó con la ejecución del himno nacional, seguida de la presentación de los participantes, antes de dar paso a un momento central: el intercambio de experiencias de los graduados.
Los testimonios recogidos pusieron de manifiesto los impactos significativos de esta formación, tanto en el ámbito profesional como personal y social.
Desde Bukavu, el Dr. Alfred destacó el impacto directo de la formación en su trayectoria profesional, afirmando que sus competencias en género constituyen hoy un activo determinante en sus candidaturas.
« Dondequiera que postule, esta formación marca la diferencia. Me ha dado un valor añadido en el mercado profesional », indicó.
En el ámbito personal, mencionó una transformación de sus percepciones, habiendo superado ciertos complejos para construir una vida familiar plena.
Por su parte, el Sr. Cosmas Mugongo destacó un cambio notable en su lenguaje y prácticas, indicando que como pastor, ahora es particularmente atento a las cuestiones de representatividad e inclusión en sus actividades. Comprometido con organizaciones de la sociedad civil, se asegura de integrar sistemáticamente la dimensión de género en sus intervenciones. A tal efecto, recomendó una mejor valorización de los graduados de la Escuela de Género.
En Bunia, la Sra. Bénite, profesional de los medios, dio testimonio de la evolución de sus prácticas periodísticas, subrayando su capacidad para integrar las cuestiones de género en el tratamiento de la información, especialmente a través de una elección más inclusiva de palabras y ángulos. El Sr. Sorgho Kambale, por su parte, señaló que esta formación le otorga hoy una credibilidad aumentada en sus interacciones con organizaciones nacionales e internacionales.
Entre los testimonios destacados, la Sra. Zawadi Bisomeko, de la segunda promoción de la formación a corto plazo y Secretaria Ejecutiva de la organización « SAFDFE », subrayó el impacto operativo de esta formación en su compromiso diario: « Esta formación me ha permitido pasar de un enfoque antagónico a un enfoque más inclusivo, integrando el liderazgo femenino y la masculinidad positiva en la lucha contra la VBG », explicó.
También elogió las oportunidades ofrecidas por la Escuela, incluyendo su implicación en algunas consultorías con socios.
Interviniendo durante este encuentro, el Profesor Jules Katsurana, Director fundador de la Escuela de Género, volvió sobre la génesis de esta iniciativa. Explicó que la creación de la Escuela se basa en una investigación realizada entre 2018 y 2021, que evidenció la necesidad de desarrollar un paradigma local adaptado a las realidades del contexto congoleño: « Era esencial contextualizar los enfoques de género para construir respuestas ancladas en nuestras realidades locales », subrayó.
También recordó que esta iniciativa fue posible gracias al compromiso de la Universidad de Goma y de la División de Género.
Más allá de su anclaje en Goma, el programa hoy conoce una expansión notable en varias ciudades del país, incluyendo Bukavu, Beni, Kananga, Butembo, Mbuji-Mayi y Tshikapa, lo que atestigua su pertinencia y su impacto creciente.
Al presentar el programa de la Escuela, la Sra. Christelle Soki precisó que la formación a corto plazo se extiende por cuatro meses y se lleva a cabo en modo híbrido, combinando presencial y enseñanza en línea, con la intervención de profesionales especializados en el campo del género. También subrayó la existencia de programas académicos completos, incluyendo Licenciatura y Maestría, que ofrecen perspectivas de formación profunda a los aprendices.
A través de esta actividad, la Universidad de Goma confirma el impacto duradero de sus programas de formación y su compromiso a promover una sociedad más equitativa, inclusiva y consciente de los desafíos relacionados con el género.

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