Blog

Chuo Kikuu cha Goma kimeandaa, kuanzia tarehe 27 hadi 29 Januari 2026, katika Kampasi ya Ziwa (zamani Kinyumba), kikao cha mafunzo cha siku tatu kwa ajili ya maafisa wake wa maktaba. Mpango huu unajumuisha juhudi za kuendelea kuboresha ubora wa huduma za hati zinazotolewa kwa jamii ya chuo.

Ikilenga maktaba na matumizi ya programu ya PMB (PhpMyBibli), mafunzo haya yalilenga kuimarisha ujuzi wa nadharia na vitendo wa washiriki, huku yakihamasisha uelewa bora wa zana za kidijitali za usimamizi wa maktaba. Lengo kuu lilikuwa kuboresha mpangilio wa rasilimali za hati na kuboresha huduma zinazotolewa kwa wanafunzi, watafiti na walimu.

Katika kipindi cha kazi, moduli kadhaa zilijadiliwa, ikiwemo kanuni za msingi za maktaba, majukumu na wajibu wa wafanyakazi wa maktaba, pamoja na vipengele vikuu vya programu ya PMB, ikiwa ni pamoja na uorodheshaji, usimamizi wa mikopo na marejesho, ufuatiliaji wa usajili na uchapishaji wa ripoti. Warsha za vitendo kwa vikundi pia ziliwezesha washiriki kujifunza jinsi ya kuunda na kusimamia orodha za kidijitali.

Kwa kutumia mbinu ya mwingiliano, mafunzo yalichanganya mada za nadharia, masomo ya kesi na vikao vya vitendo, ambayo yalihamasisha uelewa bora wa maarifa na zana zilizowasilishwa.

Kwa Bi Uwase Sebigunda Charmante, msaidizi katika eneo la Sayansi na Teknolojia na msimamizi wa maktaba ya kidijitali katika kampasi ya ziwa la kijani la Chuo Kikuu cha Goma, mafunzo haya yanakuja kwa wakati mzuri kwani yanarahisisha usimamizi bora wa maktaba ya kidijitali.

« Nimepata ujuzi mpya. Mafunzo yamenisaidia kujifunza mbinu na njia muhimu za usimamizi wa maktaba. Pia imenisaidia kuzoea teknolojia mpya kwa kugundua programu ya PMB na uvumbuzi wake, ambao unabadilisha mandhari ya maktaba, muhimu ili kubaki katika kiwango cha juu katika mazingira yanayobadilika kila wakati. » Anasema.

Kupitia mpango huu, Chuo Kikuu cha Goma kinathibitisha kujitolea kwake katika kuboresha huduma zake za kitaaluma na kuimarisha uwezo wa wafanyakazi wake, ili kutoa mazingira ya hati yanayofanya kazi vizuri na yanayokidhi mahitaji ya elimu ya juu.