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Trois ans après le lancement du programme de formation en genre et développement, l’École du Genre de l’Université de Goma (UNIGOM) a réuni, le samedi 25 avril 2026, ses lauréats dans le cadre d’une rencontre d’évaluation de l’impact de cette initiative académique.

Organisée en format hybride, cette activité a rassemblé les anciens bénéficiaires à la fois en présentiel, au Campus du Lac à Goma, et en ligne depuis plusieurs villes, notamment Butembo, Bunia, Kananga et Bukavu. Elle a débuté par l’exécution de l’hymne national, suivie de la présentation des participants, avant de laisser place à un moment central : le partage d’expériences des lauréats.

Les témoignages recueillis ont mis en lumière les retombées significatives de cette formation, tant sur le plan professionnel que personnel et social.

Depuis Bukavu, le Dr Alfred a souligné l’impact direct de la formation sur son parcours professionnel, affirmant que ses compétences en genre constituent aujourd’hui un atout déterminant dans ses candidatures.

« Partout où je postule, cette formation fait la différence. Elle m’a donné une valeur ajoutée sur le marché professionnel », a-t-il indiqué.

Sur le plan personnel, il a évoqué une transformation de ses perceptions, ayant surmonté certains complexes pour construire une vie familiale épanouie.

De son côté, Monsieur Cosmas Mugongo a mis en avant un changement notable dans son langage et ses pratiques, indiquant qu’en tant que pasteur, il est désormais particulièrement attentif aux questions de représentativité et d’inclusion dans ses activités. Engagé dans des organisations de la société civile, il veille à intégrer systématiquement la dimension genre dans ses interventions. Il a, à cet effet, recommandé une meilleure valorisation des lauréats de l’École du Genre.

À Bunia, Madame Bénite, professionnelle des médias, a témoigné de l’évolution de ses pratiques journalistiques, soulignant sa capacité à intégrer les enjeux de genre dans le traitement de l’information, notamment à travers un choix plus inclusif des mots et des angles. Monsieur Sorgho Kambale a, quant à lui, relevé que cette formation lui confère aujourd’hui une crédibilité accrue dans ses interactions avec des organisations nationales et internationales.

Parmi les témoignages marquants, Madame Zawadi Bisomeko, de la deuxième promotion de la formation à courte durée et Secrétaire exécutive de l’organisation « SAFDFE », a souligné l’impact opérationnel de cette formation dans son engagement quotidien :« Cette formation m’a permis de passer d’une approche antagoniste à une approche plus inclusive, intégrant le leadership féminin et la masculinité positive dans la lutte contre les VBG », a-t-elle expliqué.

Elle a également salué les opportunités offertes par l’École, notamment son implication dans certaines consultances avec des partenaires.

Intervenant au cours de cette rencontre, le Professeur Jules Katsurana, Directeur fondateur de l’École du Genre, est revenu sur la genèse de cette initiative. Il a expliqué que la création de l’École s’appuie sur une recherche menée entre 2018 et 2021, ayant mis en évidence la nécessité de développer un paradigme local adapté aux réalités du contexte congolais : « Il était essentiel de contextualiser les approches du genre afin de construire des réponses ancrées dans nos réalités locales », a-t-il souligné.

Il a également rappelé que cette initiative a été rendue possible grâce à l’engagement de l’Université de Goma et de la Division du Genre.

Au-delà de son ancrage à Goma, le programme connaît aujourd’hui une expansion notable dans plusieurs villes du pays, notamment Bukavu, Beni, Kananga, Butembo, Mbuji-Mayi et Tshikapa, ce qui témoigne sa pertinence et son impact croissant.

En présentant le programme de l’École, Madame Christelle Soki a précisé que la formation à courte durée s’étend sur quatre mois et se déroule en mode hybride, combinant présentiel et enseignement en ligne, avec l’intervention de praticiens spécialisés dans le domaine du genre. Elle a également souligné l’existence de programmes académiques complets, notamment en Licence et en Master, offrant des perspectives de formation approfondie aux apprenants.

À travers cette activité, l’Université de Goma confirme l’impact durable de ses programmes de formation et son engagement à promouvoir une société plus équitable, inclusive et consciente des enjeux liés au genre.